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优慕课公司助力五所大学入选UNESCO“混合学习案例集”

  • 发布日期:2017-04-06
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近日由优慕课公司顾问、清华大学教育研究院韩锡斌副院长参与撰写的《以混合学习提升高等教育质量——亚太地区案例分析》(Blended Learning for Quality Higher Education: Selected Case Studies on Implementation from Asia-Pacific)由联合国教科文组织(UNESCO)正式出版。

由优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司长期支持的五所大学混合教学实践案例入选联合国教科文组织“混合学习助力优质高等教育案例集”,这五所大学分别是南开大学、南昌大学、扬州大学、重庆工商大学和石河子大学,涵盖了东部、中部和西部,985211和省属院校,体现了混合教学模式的广泛适应性。

联合国教科文组织于2015年发布了“2030可持续发展目标”,其中第四项目标描绘了2030年教育的蓝图,即“确保包容、公平的优质教育,促进全民享有终身学习机会”,而混合学习模式是实现这一目标非常有效的途径。2015年联合国教科文组织启动了“以混合学习提升高等教育质量的能力建设项目”(Building the Capacity of Higher Education Institutions in Asia-Pacific for Blended Learning to Enhance Student Engagement and Outcomes),由香港教育大学主持,清华大学教育研究院教育技术研究所深度参与并负责中国大陆高校案例一章。亚太地区的混合学习案例分析是该项目的重要阶段性成果。优慕课公司将与教育技术研究所继续合作,进一步支持30多所院校开展该项目的后续研究,构建大学实施混合教学的策略、评价标准和工具。

需要该书的院校及老师可与优慕课公司联系。

 

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